오르다 창의 6: 숫자 동산 (The Garden of Numbers) 게임 방법(2)

오르다 창의 6: 숫자 동산(4가지 중 나머지 2가지) 놀이 방법

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1. 홀수와 짝수(Odd or Even) 게임 방법

2. ~보다 작다, ~보다 크다(Smaller Than~Bigger Than~)

3. 더하기와 빼기(Plus and Minus)

4. 숫자 벌집(Number Hive)

 

더하기와 빼기(Plus and Minus) 게임 방법

숫자동산 더하기와 빼기(Plus and Minus) 놀이 방법

활동 목표: 두 개의 주사위를 던져서 나온 수로 덧셈과 뺄셈을 하는 게임을 통해 연산능력이 향상된다.

 

놀이자료: 게임판 1개, 게임 말 4개, 주사위 2개

기본놀이 방법

 

1. 바닥의 중앙에 게임판을 놓는다.

2. 게임 말을 1개씩 나누어 가진 후 게임판의 출발점 위에 올려놓는다.

3. 차례를 정하고 자신의 차례에 2개의 주사위를 동시에 던진다.

4. 주사위에서 나온 두 수를 더하거나 빼서 나온 두 수가 자신이 진행할 다음 꽃 그림 위에 있는지 확인한다.

5. 아래의 규칙에 따라 게임 말을 이동한다.

 a. 다음에 진행할 꽃 그림에 두 수가 모두 있는 경우: 게임 말을 1칸 이동시키고 보너스로 주사위를 한 번 더 던진다.

 b. 다음에 진행할 꽃 그림에 두 수중 한 가지 수만 있는 경우: 게임 말을 1칸 진행하고 다음 게임자에게 차례를 넘긴다.

 c. 다음에 진행할 꽃 그림에 두 수 모두 없는 경우: 게임 말을 이동시킬 수 없으며 다음 게임자에게 차례를 넘긴다.

 

예를 들어 주사위를 던져서 6과 4가 나왔다면 6+4=10, 6-4=2로 다음에 진행할 꽃 그림 위에 10과 2가 있는지 확인해서 두 수가 모두 있다면 게임 말을 1칸 이동하고 주사위를 한 번 더 던지고, 한 가지 수만 있다면 1칸 이동하고 차례를 넘긴다.

6. 먼저 목표지점(마지막 흰 꽃)에 도착한 게임자가 이긴다.

 

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숫자 벌집(Number Hive) 게임 방법

숫자 동산 숫자 벌집(Number Hive) 놀이 방법

활동 목표: 덧셈과 뺄셈을 이용해서 같은 색깔의 꽃과 벌을 연결하는 게임을 통해 연산 능력과 문제해결력이 향상된다.

놀이자료: 게임판 1개, 주사위 2개, 원반 칩 36개(2가지 색깔별 각각 18개씩)

기본 놀이 방법

1. 바닥의 중앙에 게임판을 놓는다.
2. 각 게임자는 게임판에서 자신이 연결할 같은 색깔의 벌과 꽃을 정하고 원반 칩 18개씩을 나누어 가진다.
3. 차례를 정한다.
4. 각 게임자는 자신의 차례에 2개의 주사위를 동시에 던져 나온 수들을 더하거나 뺀다. 연산해서 나온 두 수 중에서 한 수를 선택하여 해당하는 수 위에 자신의 원반 칩 1개를 올려놓는다.
5. 만일 해당하는 수 위에 이미 원반 칩이 올려져 있다면 원반 칩을 올려놓지 못하고 다음 게임자에게 차례를 넘긴다.
6. 각 게임자는 자기 벌과 꽃 사이를 연속적으로 연결해야 한다. 예를 들어 주사위에서 5와 2가 나왔다면 5+2=7, 5-2=3으로 계산할 수 있다. 7과 3중 자기 벌과 꽃을 연결하기 유리한 수 위에 원반 칩을 올려놓는다.
7. 육각형 모양의 게임판에서 서로 다른 색깔의 벌과 꽃이 겹치는 모서리 부분은 두 가지 색깔 모두 포함하는 것으로 한다.
8. 자신이 정한 벌과 꽃을 먼저 연결한 게임자가 이긴다.

필자가 6세 아동과 실제로 수업 중인 모습이다.

 

필자와 함께 1:1 수업으로 5세에 가베와 오르다 게임을 처음 시작하여 6세가 된 아동이다. 도형과 숫자에 대한 호기심이 많으며 이해력이 빠른 친구라 어떤 수업을 진행해도 잘 소화한다. 덧셈과 뺄셈을 아직은 손가락으로 하지만 앞으로는 암산으로 할 수 있도록 지도하여 보다 빠르고 정확한 연산 능력을 갖춘 아이가 되도록 열심히 노력하며 가르치고 있다.

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홀수 짝수, ~보다크다 ~보다 작다 놀이 방법